“亚历山大·诺兰！放下电脑！”年轻的研究员崩溃地尖叫，“这里是海上！你想在这里激怒埃尔罗伊吗！”
鸟群在以极快的速度靠近，孤立无援的小船让费伦立刻意识到现在的处境。他毫不犹豫地加入争抢教授电脑的行列，并不忘记告诉不明所以的迪伦：“离开！危险！”
“危险？”小人鱼警惕地打量四周，然后不解地问他，“是鸟吗？”
费伦来不及解释更多，只能仓促地回复一个肯定的单词。
迪伦轻轻“嗯”了一声，转向鸟群。
他张开嘴，做出歌唱的姿态。船上的人类还在进行幼稚的打闹，没有人意识到他在做什么。
不久，迪伦转回身，用尾巴拍打着水面，轻松地唱道：“好了。”
“什……”费伦的疑问在看到溃散的鸟群时戛然而止。
“我听到‘他’是这么唱的。”迪伦告诉他，“飞在你们的岛上的鸟就是听到这首歌才散开的。”
小迪伦学习并使用了超声波，这个事实让胡闹的研究员们严肃起来。
人鱼对声波的使用究竟是源自基因传承还是后天学习，一直都是个难解的课题；而现在，在芙爱维尔平静的海面上，答案似乎正浮出水面。
灵感的火花不断从眼前闪现，费伦几乎忘了自己身处何方。
但他的感官还在接受外界的信息。
一段沉稳的歌声自远方传来，多年的习惯让费伦自动译出了并不复杂的询问：“你是谁？”
紧跟着，迪伦还未经过变声期的清亮歌声也响了起来。“我叫……”他唱出了自己在人鱼语言中的名字。
“你好。”费伦听见小人鱼友好地向对方打了招呼。
而芙爱维尔海的主人却久久没有回应。
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